Si è appena concluso "Crescendo a Pesaro", un Progetto per la nostra città, capitale Italiana della Cultura 2024.
CaP è stato un percorso di ideazione e realizzazione di podcast con l’obiettivo di raccontare lo spazio urbano attraverso gli occhi degli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado del territorio. Esplorando Pesaro e il suo hinterland a piedi, in bicicletta, in bus, i giovani hanno potuto scoprire il paesaggio e raccontarlo con un linguaggio grafico ed artistico. Narrando i propri viaggi fisici ed immaginari hanno restituito, in modo originale, un’identità visiva ispirata all'opera di Massimo Dolcini.
Locandina pubblicitaria del podcast
La direzione artistica della diverse fasi del progetto è stata affidata a Michele Gulinucci; realizzazione e produzione dei podcast Hotbrain; coordinamento scuole Michela Gaudenzi; soggetto attuatore del progetto scolastico e coordinamento immagine Liceo Artistico Mengaroni, con la partecipazione di varie scuole: Istituto Alberghiero Santa Marta, Istituto Manzoni San Martino, Liceo Artistico Scuola del Libro di Urbino, Liceo Apolloni di Fano, Liceo Nolfi di Fano e l’Istituto Seneca di Fano.
Studentesse e studenti, alternando registrazioni sul campo e sessioni di laboratorio negli spazi attrezzati del Mengaroni, hanno prodotto un ciclo di podcast destinati al pubblico degli ascoltatori di RaiPlaySound (italiano ed internazionale), ai cittadini e ai visitatori di Pesaro Capitale della Cultura 2024. Le visualizzazioni realizzate e selezionate, che hanno riscosso elevati dati di ascolto e una costante fruizione di pubblico, elementi che attestano il successo e la qualità del lavoro, sono poi diventate le copertine digitali di file audio, pubblicate sulla piattaforma Rai, nonché le immagini di manifesti e sticker.
L’esperienza è stata per i ragazzi una significativa opportunità per cimentarsi, con responsabilità, in un mondo artistico-professionale extra scolastico, ma ha offerto loro anche una possibilità di arricchimento personale, formativo e didattico, con significative ricadute scolastiche.
Il progetto rappresenta un esempio - virtuoso - di come scuola, cultura e tessuto cittadino possano contribuire insieme alla crescita individuale e sociale di una generazione più consapevole, pronta e creativa nell’affrontare le sfide del futuro.
Nelle foto sopra: incontro di conclusione del progetto in Aula Magna Angelo Bonetti